by cmsadmin | tra 7, 2025 | Novosti
Ministarstvo gospodarstva ove godine nastavlja s Projektom „Stipendiranje učenika u obrtničkim zanimanjima“.
Stipendije se odobravaju učenicima koji se u školskoj godini 2024./2025. obrazuju za deficitarna zanimanja u sustavu vezanih obrta koja se izvode po Jedinstvenom modelu obrazovanja (JMO), sukladno Preporukama za obrazovnu upisnu politiku i politiku stipendiranja za 2024. godinu, Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, a koja su navedenim Projektom određena kao deficitarna.
- autoelektričar/autoelektričarka,
- autolakirer/autolakirerka,
- autolimar/autolimarica,
- automehaničar/automehaničarka,
- automehatroničar/automehatroničarka,
- bravar/bravarica,
- dimnjačar/dimnjačarka,
- elektroinstalater/elektroinstalaterka,
- elektromehaničar/elektromehaničarka,
- fasader/fasaderka,
- instalater grijanja i klimatizacije/instalaterka grijanja i klimatizacije,
- instalater kućnih instalacija/instalaterka kućnih instalacija,
- klesar/klesarica,
- konobar/konobarica,
- kozmetičar/kozmetičarka,
- krojač/krojačica,
- krovopokrivač/krovopokrivačica,
- kuhar/kuharica,
- limar/limarica,
- mesar/mesarica,
- obućar/obućarica,
- pekar/pekarica,
- plinoinstalater/plinoinstalaterka,
- prodavač, prodavačica,
- slastičar/slastičarka,
- soboslikar-ličilac/soboslikarica-ličiteljica,
- staklar/staklarka,
- stolar/stolarica,
- strojobravar/strojobravarica,
- tapetar/tapetarka,
- tesar/tesarica,
- tokar/tokarica,
- vodoinstalater/vodoinstalaterka,
- zidar/zidarica.
Stipendija se može dodijeliti i za druga zanimanja iz sustava vezanih obrta koja se izvode po Jedinstvenom modelu obrazovanja (JMO), ukoliko su ista uvrštena na popis deficitarnih zanimanja na određenom području, a sukladno Preporukama za obrazovnu upisnu politiku i politiku stipendiranja za 2024. godinu.
Po prvi puta ove godine prijave se podnose Ministarstvu putem servisa Online prijave, https://sismg-prijave.gov.hr.
Prijave se podnose od 7. do 22. travnja 2025. godine.
Stipendije su namijenjene učenicima koji:
- su državljani Republike Hrvatske i imaju prebivalište na području Republike Hrvatske
- imaju status redovitog učenika/ce sukladno odredbama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10 – ispravak, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 7/17, 68/18, 98/19, 64/20, 151/22, 155/23 i 156/23)
- imaju prosjek ocjena završnog razreda osnovne škole, odnosno prethodno završenog razreda srednje škole minimalno 4,00
- ne ponavljaju razred u školskoj godini 2024./2025.
- se obrazuju u deficitarnim zanimanjima u sustavu vezanih obrta po Jedinstvenom modelu obrazovanja (JMO)
- imaju u cijelosti opravdanu potporu iz prethodnih godina, ako su ju koristili
- nisu korisnici druge stipendije iz javnih i drugih izvora.
Otvoreni Javni poziv i Projekt objavljeni su na mrežnim stranicama Ministarstva gospodarstva: https://mingo.gov.hr/javni-pozivi-i-natjecaji-7371/javni-pozivi-i-natjecaji-ministarstva/otvoreni-javni-pozivi-i-natjecaji/7390.
by cmsadmin | tra 2, 2025 | Novosti
Graditeljska škola Čakovec bila je domaćin 67. županijskog natjecanja mladih tehničara, održanog u organizaciji Društva pedagoga tehničke kulture te Zajednice tehničke kulture Međimurske županije. Više od stotinu najboljih mladih tehničara iz viših razreda međimurskih osnovnih škola i ove je godine pokazalo visoku razinu znanja i vještina u području tehničke kulture. Osnovnoškolci su se natjecali u 10 područja od maketarstva i modelarstva, graditeljstva, strojarskih konstrukcija, obrade materijala, elektronike, elektrotehnike, fotografije, radiokomunikacija pa do automatike te modelarstva uporabnih tehničkih tvorevina.
Natjecanje je i ove godine pratila smotra radova i fotografija učenika osnovnih škola koja je također pokazala razinu znanja koju su djeca i mladi postigli uz pomoć svojih nastavnika i radom u klubovima mladih tehničara.
Najbolji od njih plasirat će se na državnu razinu natjecanja koja će se održati od 26. do 29. svibnja.
Čestitke svima!
Fotografije
Video
Rezultati u pojedinim područjima mogu se vidjeti u priloženoj tablici.
by cmsadmin | tra 1, 2025 | Novosti
U ponedjeljak, 1. travnja 2025., učenici naše škole posjetili su Arhitektonsko-urbanističku izložbu Čakovec između stvarnosti i sna u Zgradi Scheier. Izložba je rad arhitekata Bojana Perhoča i Igora Perhoča, koji su nas proveli kroz izložbeni postav i održali predavanje o razvoju urbanističkih ideja za naš grad.
Ova izložba nastavak je one iz 2013. godine pod nazivom 4 slike Čakovca u međuprostoru i međuvremenu, na kojoj su predstavljeni prijedlozi uređenja ključnih gradskih prostora, poput bivšeg MTČ-a, Čakovečkih mlinova, teniskog kluba Franjo Punčec i kampusa Međimurskog učilišta. Svrha izložbe je potaknuti građane i gradsku upravu na promišljanje o budućem razvoju Čakovca, osobito u svjetlu novih urbanističkih izazova.
Na izložbi su predstavljeni revidirani prijedlozi ranijih idejnih rješenja te novi projekti, poput preuređenja gradske tržnice, projekta garaže iznad autobusnog kolodvora iz 2012., natječajnog prijedloga za Trg Republike iz 2022. te projekta Zelena oaza iz 2024. godine. Posebno nas je zaintrigirala spoznaja da arhitekti ne rade samo na projektiranju zgrada, već i na osmišljavanju prostora i njegovoj prenamjeni, u suradnji s krajobraznim arhitektima.
Učenici su s velikim zanimanjem pratili izlaganje i raspravljali o mogućim rješenjima za budućnost Čakovca. Predavanje je pružilo vrijedan uvid u arhitektonsko zanimanje i pokazalo koliko je važno dugoročno planirati razvoj grada.
Bojan i Igor Perhoč zahvalili su svima na dolasku te izrazili nadu da će se barem neki od ovih ambicioznih projekata realizirati u idućih 15 godina. Naš posjet završili smo s puno novih ideja i većim razumijevanjem uloge arhitekture u oblikovanju prostora u kojem živimo.
Izložba ostaje otvorena do 11. travnja 2025., a svima koji se zanimaju za urbanizam i arhitekturu preporučujemo da je posjete!
Fotografije
by cmsadmin | ožu 27, 2025 | Novosti
U Graditeljskoj školi Čakovec, druga polovica ožujka bila je posvećena dolasku proljeća i obilježavanju nekoliko značajnih datuma. Tijekom desetodnevnog razdoblja, škola je organizirala brojne aktivnosti u povodu Međunarodnog dana sreće, Svjetskog dana poezije, Svjetskog dana Downova sindroma, Svjetskog dana voda i Svjetskog dana pripovijedanja. Obilježavanje tih dana okupilo je velik broj učenika i nastavnika, ne samo naše škole, već i drugih škola i ustanova.
Pod zajedničkim nazivom "Proljeće u meni" provedene su raznovrsne aktivnosti – od tematskih sati, kreativnih radionica, storytellinga, izrade grafičkih i audiovizualnih uradaka, pa sve do pjesničke večeri, kamishibaija i booktrailera.
Tjedan je započeo u ponedjeljak, 17. ožujka, kada su kolegice iz građevinske i arhitektonske struke, Daninka Kalšan, Tatjana Vadas, Ljiljana Tepavac-Kocijan, te nastavnica geografije Silvija Martišek, održale tematske sate na temu umjetnosti i kreativnosti kroz povijest, s posebnim naglaskom na zelene fasade, za učenike 3.b i 2.c razreda. Osim toga, kolegice su održale kreativnu radionicu "Proljetne boje", inspiriranu proljećem, koja je obuhvatila dizajn. Radionica je trajala više školskih sati, a sudjelovali su učenici iz više razreda.
Dan kasnije, 18. ožujka, iste kolegice organizirale su radionicu "Priroda u arhitekturi", posvećenu održivoj gradnji i ekološkom dizajnu. Učenici 1.a i 4.b razreda imali su jedinstvenu priliku sudjelovati u stvaranju "Zelenih živih slika", pri čemu su zamijenili klasičnu učionicu školskim predvorjem, koje su oplemenili prelijepim i unikatnim radovima. Isto tako su učenici 4.b razreda istraživali inovativne materijale u građevini kroz radionicu „Zeleni beton i bambus kao građevni materijal“, koju je vodila profesorica Srebrenka Pongrac.
U četvrtak smo obilježili Svjetski dan pripovijedanja, kada su nam u goste došle školske knjižničarke Ivana Kramar i Andreja Matić iz OŠ Vladimira Nazora Pribislavec i OŠ dr. Ivana Novaka Macinec. Zajedno sa svojim učenicama predstavile su japansko putujuće kazalište i pripovijedanje, odnosno kamishibai. Učenici 1.e razreda uživali su u izvedbi dviju lokalnih legendi: onoj o Crnom grofu i o Pozoju. Učenici su vrlo aktivno sudjelovali u analizi nakon pripovijedanja, izražavajući želju za budućim susretima.
Tjedan nakon, nastavljeni su susreti u znaku storytellinga. Vjeroučiteljica iz OŠ Domašinec, Kristina Kobal, ispričala je učenicama 2.c razreda priču o Isusovom raspeću i posljednjim riječima s križa te održala radionicu izrade križa od vune.
U petak, 21. ožujka, proslavili smo Svjetski dan pjesništva kada je nastavnica Hrvatskog jezika Tamara Novak s učenicima 3.b održala pjesničku večer, u kojoj su učenici čitali i interpretirali odabrane pjesme. Uz to, ugostili smo mladog međimurskog umjetnika Emanuela Srpaka, koji je održao radionicu kreativnog pisanja. Ova suradnja, inicirana od strane Narodne knjižnice Nikola Zrinski Čakovec, izazvala je oduševljenje među učenicima i želju za novim sličnim projektima.
Učenici 1.a razreda, pod mentorstvom nastavnika informatike Kristijana Fučka, izradili su interaktivne plakate inspirirane proljećem, koji su tijekom cijelog desetodnevnog razdoblja bili izloženi na video zidu škole. Na video zidu svoje mjesto našli su i radovi 2.k razreda nastali u okviru radionice „Cvjetni ornamenti“ pod mentorstvom Kristine Žižek.Također, na školskom razglasu emitirana je prigodna radio emisija koju su snimili i montirali učenici 3.d razreda. Kulminacija manifestacije bila je poziv organizacijskog odbora Booktrailer Film Festivala, koji je u svoj program uključio čak šest videonajava naših učenika, medijskih tehničara 3.d razreda što je iznimno postignuće!
Na kraju, spomenimo kako su organizatori svih aktivnosti bili učenici multimedijske sekcije i medijski tehničari 3.d razreda. Ova manifestacija dio je školskog projekta "Obilježi-zabilježi", koji učenici provode pod mentorstvom nastavnice Ljiljane Ille i knjižničarke Romine Fic, uz pokroviteljstvo Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Ove aktivnosti nisu samo obilježile proljeće, već su stvorile prostor za kreativnost, suradnju i zajedništvo, gdje su učenici imali priliku razvijati svoje talente, učiti i povezivati se s različitim kulturnim i obrazovnim institucijama. Proljeće u Graditeljskoj školi Čakovec pokazalo je da istinska snaga obrazovanja leži u zajedničkom djelovanju i stvaranju zajedničkih iskustava koja nadmašuju okvire učionica i omogućuju učenicima da rastu i osnažuju svoje vještine na najkreativniji način.
Fotografije
by cmsadmin | ožu 18, 2025 | Novosti
Poštovani roditelji, drage učenice i učenici,
s obzirom na to da je u srijedu 19. ožujka 2025. godine najavljen štrajk od strane sindikata, obavještavam vas da će za učenike biti organizirano odvijanje nastavnog procesa prema važećem rasporedu sati u skladu s mogućnostima.
Ujedno vas molim da za sve ostale informacije pratite obavijesti na službenoj mrežnoj stranici Graditeljske škole Čakovec www.gsc.hr.
Unaprijed hvala na razumijevanju,
Damir Srnec mag. inf., ravnatelj
+385 95 1329 001
by cmsadmin | ožu 14, 2025 | Novosti
Dana 14. ožujka učenici 3. a i 3. b razreda sudjelovali su u obilježavanju International Day of Mathematics pod vodstvom svojih mentora Ivane Debelec i Karla Lončarevića. Tema njihova projekta bila je „Poliedri i nogomet“, spoj matematičkih oblika i omiljenog sporta.
Učenici su s puno entuzijazma izrađivali razne poliedre koristeći štapiće i elastične gumice, istražujući kako se geometrija krije u svakodnevnim predmetima i sportu. Osobit naglasak stavili su na Platonova i Arhimedova tijela, koja su povezali s oblikom nogometne lopte — skraćeni ikosaedar (kombinacija peterokuta i šesterokuta).
Za kraj su uredili edukativni pano koji je prikazivao:
- osnovne informacije o poliedrima
- primjere Platonovih i Arhimedovih tijela
- poveznicu između matematike i nogometa.
Nakon kreativnog rada i istraživanja učenici su se zasluženo počastili i prigodno proslavili Dan matematike i Dan broja π u veselom i prijateljskom ozračju.
Iznimno smo ponosni na to što je projekt prijavljen na internacionalnoj razini te je označen kao službeni događaj na Google karti. Poveznica na događaj dostupna je ovdje: https://www.idm314.org/#event-map
Projekt je pokazao je kako matematika može biti zanimljiva, praktična i povezana s aktivnostima koje učenici vole. Ponosni smo na njihov trud, kreativnost i timski rad koji su pokazali tijekom cijelog dana!
Bravo za sve sudionike!
Fotografije
